公交车上被民工插 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 大陆综艺 2006

导演:

评论:

  • 惠锦 8小时前 :

    蜡烛不熄,是阿嬷对后人的期望,期望他们都能拥有独属于己的天赋,为整个家族争光,天赋开启之时的忐忑不安,代表了一种无形的裂缝,米拉贝尔的平庸正好让裂缝显形,打破了一直以来脆弱的庇佑,只有放下负担,不被天赋束缚,才能重立基础,创造新的未来。

  • 介永言 0小时前 :

    迪斯尼的动画,到底不是皮克斯,差距不是一点半点,很好奇如果这个片子换成皮克斯来拍会是怎样? 另外不理解为啥这个片子会被禁了#2022奥斯卡阅片倒计时#

  • 堵新翰 9小时前 :

    5分给Bruno,除了we don’t talk about Bruno外简直一无是处

  • 堵筠溪 3小时前 :

    魔法和惊奇都存在于日常,于是不用再远行冒险;反派是抽象的“历史”,于是也不再需要有反派,非常特别的一部迪士尼公主片,LMM黑也意外地听得很开心。歌舞戏回归歌舞片本来的作用,完成了所有情感和情节的转折,电影的逻辑和人物设置也更偏向传统歌舞片,2021真是一个歌舞回潮大年。

  • 恽山雁 2小时前 :

    很想给五星,毕竟我有拉美滤镜,就像波利尼西亚滤镜下的Moana一样。不过故事的确薄弱了一些,而且缺少和拉美文化的联系。

  • 彩彦 7小时前 :

    如果最后是大家都接受了没有魔法的世界,我会给五星。

  • 御若云 4小时前 :

    有笑有泪的标准迪士尼,动画片也是给成年人看的。歌舞和艳丽的色彩就最适合拉美文化不过了,他们家庭为中心的内核亚洲人也会relate(只不过人家更活泼?)以及各种混血人种的skintone尤其是花朵姐姐那个冷棕橄榄调肤色也太精准了,我一个色彩控/设计师/彩妆爱好者狠狠爱住(制作一部动画片花费的精力不比科幻大片小呢!你们不懂!

  • 中若兰 1小时前 :

    迪士尼还能更差吗 歌不行 剧情不行 主题不行 啥啥都不行

  • 合绮晴 6小时前 :

    太落入俗套了,第二幕揭开主角秘密的时候简直让人失落到谷底。但动画的细节还是不错,歌也好听。这几年的动画怎么都聚焦家庭、亲子关系、个人成长了啊?

  • 凡玉 6小时前 :

    看到身边朋友睡着💤 我也毫不意外的合家欢俗套剧情,拉美背景也就剩口音了。LMM的歌过得去,小毛毛虫的对唱蛮好(看原版也能遇到妈妈给娃全程讲解剧情🙂)

  • 支晓莉 5小时前 :

    相比之前的海洋奇缘还是差一些,元素太多让人头发胀,特别是前面的节奏太赶了

  • 厍思雨 4小时前 :

    看两分钟马上关了,这种东西瞬间把人的智力降低

  • 南门勇捷 1小时前 :

    歌舞乐曲和编排都挺丝滑的,就是故事太平淡了。

  • 卫浩祈 6小时前 :

    剧情太老套了,画面有些动作场面不连贯,总是突然切换视角,观感很差。(例如米拉贝荡绳子的时候怎么看都不可能安全到达,结果视角一切直接就安全了。)歌舞也很突然。

  • 俊勇 9小时前 :

    魔法来源于家族之爱,家人之间的嫌隙让魔法失效,重归于好让魔法复苏,其实就是个团结就是力量的故事,世界观小故事简单不是问题,问题大概是用悬疑冒险片的拍法来拍一个温情故事,最后就显得很单薄并缺乏动人之处,所有的家人基本都是走马观花一闪而过,女主没有和任何人建立起足够感染观众的高质量bond,当然迪士尼高质量的动画技术让整体的观影体验还算轻松和愉悦。We Don't Talk About Bruno的歌曲编排真得很不错,其他几首歌就有点一般般了,本片反复强调的一个道理似乎是强大之人无需事事完美,适当放松也是可以允许的,然而这一点实在太难让平凡的我共鸣了。

  • 尚碧蓉 9小时前 :

    当然在我们看来用这么好的效果制作这种过家家动画是暴殄天物的败家行为,但在人家看来,或许是不忘初心拍给孩子看的动画呢。

  • 奇文德 5小时前 :

    (后记,这电影的质量绝对配不上奥斯卡最佳动画长片,真的是94奥斯卡最拉的奖了)

  • 彩漫 3小时前 :

    粉丝滤镜再上线!家庭和爱和做自己的典型迪士尼故事真的非常非常粗线条了,可是我永远喜欢音乐剧——————(lin爹又当文化顾问了x

  • 太史天骄 6小时前 :

    家庭和美的老调之所以能又上厅堂,主要是拉丁裔传统文化的上位。不是说不对,只能说诠释得太幼齿。歌曲的质量是不错的,但是电影哪能只靠歌曲呢?

  • 广夏兰 5小时前 :

    这部没有皮克斯。视效顶级,内容格局还是小了,音乐想要奥斯卡有点费劲吧,结尾魔法回归是败笔,各方面和coco相差至少两个档次

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved