剧情介绍

  1959年,美国马塞诸塞州列辛顿威廉道斯小学,该校即将迎来校庆日,小女孩露辛达•安伯利(Lara Robinson 饰)提出的创意为校长所采纳。校庆日时,学生们将画下自己对未来的设想,并集中放入金属时间囊中埋入地下,准备50年后重新开启。校庆日之后,举止怪异的露辛达用鲜血在墙上写下奇怪文字,并向老师提出警告。
  2009年,威廉道斯小学再次迎来校庆日,被埋藏地下50年之久的时间囊重见天日。小男孩凯勒(Chandler Canterbury 饰)得到露辛达的信,上面没有任何图画,整页布满毫无规律可言的数字。凯勒的父亲约翰(尼古拉斯•凯奇 Nicolas Cage 饰)夜晚研究这些数字,竟发现这是一组具有预言性的密码。文中的数字清楚记录了世界上过去50年所发生的各种灾难。除此之外,这组数字还包括了接下来将发生的重大灾难……

评论:

  • 寒凌翠 0小时前 :

    唯二的亮点在开头和结尾对铁路的几句旁白,可以作为教学素材,其他真是一无是处。失望。

  • 台宵晨 0小时前 :

    紧张,刺激,特效用在刀刃上挺好的。人物结局有点拉胯,加上有一点点的强行升华,瑕不掩瑜。

  • 凌美 2小时前 :

    为英雄的铁道兵,为强悍且专业的中国基建狂魔,多给一星。徒手雨中攀负角度悬崖,太夸张了,设备包不丢反而真实。

  • 库知慧 3小时前 :

    中式内核,韩式视效。整体节奏方面可以说《峰爆》和《海云台》间取个平衡是《流感》,拔高稍显突兀但是依然看哭了中老年观众。本以为是《潘多拉》式的结尾,实际却给了我一个惊喜。

  • 姜浦泽 3小时前 :

    场面很燃,特效也很好,深入了解了基建人的不容易,看完很感动

  • 庾梅雪 9小时前 :

    特效太让人出戏了,还是一样的套路和情节,基本可以猜到故事发展

  • 戎清韵 1小时前 :

    是个拍的很好的片子。朱一龙和黄志忠演技都很到位,特别是黄演的老爷子,把那股当过兵的老人家特有的不服输和倔强演的真的好。就是觉得陈数不太适合这个角色。本来可以给五星的,但是电影就非得煽情到老爷子给儿子垫脚死掉来显示自己的贡献,还有就是在洞里没劲儿了走不了的电话,非要煽完情才炸,那起来的动作可不像已经虚脱了的。还能站在直升机腿儿上也没谁了。为了渲染情绪而渲染情绪

  • 嵇泰清 3小时前 :

    小公爷完美转型,黄志忠和陈数功不可没,特效有点弱,但整体没有大的毛病,片子本身三星,铁道兵主题加一星。没有一代又一代人的付出和奉献,哪有今天高速便利的生活,致敬铁道兵!

  • 微生从波 4小时前 :

    带着灾难片的预期去就很致命 而且间歇性的就会感情线剧情线出戏 😅

  • 刀半兰 5小时前 :

    剧情紧凑,演员全员演技在线,极速飙车,塌方,徒手攀岩,炸山,跳飞机,中国式凡人英雄终于也能像以前影迷们追捧的好莱坞大片纪录片里的英雄一样上天入地无所不能了,不同的是,我们中国的英雄为国为人民奉献自己,更英雄中的英雄!

  • 友越彬 4小时前 :

    我是真喜欢黄志忠和陈数的,全片抓住了我没有开小差走神玩手机,有不足但是瑕不掩瑜,阔以!

  • 居夏青 9小时前 :

    节奏拖沓,强行煽情,男主父子跟山羊精变的一样,暴雨天徒手攀岩,最牛叉的是陈数,炸隧道这么大个事,当场就拍板了,都不用跟领导请示的咩?

  • 以映雁 0小时前 :

    ——鲁迅《热风》

  • 富凯泽 7小时前 :

    电影的制作很精良,但就是感觉剧情虎头蛇尾,作为灾难片却没有像样的大场面,缺少硬菜,实在是缺憾。

  • 子桀 1小时前 :

    整体还不错,虽然有些逻辑上的bug无伤大雅。让我回顾了一下我的地理知识,感慨现在地质研究的仪器如此先进。

  • 墨平蓝 4小时前 :

    怎么说好,虽然它特效不怎么样,剧情不怎么样,感情戏较突兀,亲情戏较僵硬而且在危急时刻探讨心理阴影,主旨思想表达也真的挺,挺get不到,结尾很离谱很离谱很离谱,在开什么玩笑,暴雨徒手攀岩离谱,那个信仰之跃更离谱啊,而且由他爸掉下去开始那里,特效好像突然严重不够钱。

  • 公俊晤 5小时前 :

    三如了。简直是强行按着观众的头逼人感动。我无法相信2021年了,为什么还能用超人式英雄主义来刻画灾难片。这种方式 反而让人觉得,侮辱了灾难中真正的血肉英雄

  • 掌寄蓝 7小时前 :

    但拍摄方式和铺垫实在不令人信服

  • 初香 9小时前 :

    父子隔膜要靠大灾大难解决;暴雨攀岩真是感觉九条命也快用完了。

  • 励意智 3小时前 :

    内地电影人认真写剧本,认真拍电影,还是可以拍出不错的灾难片!

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved