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《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
7/10。国语版。近几年最好的小新,可惜笑点几近于无。“涂鸦遇水消失”的设定就预定了泪点,假的娜娜子替观众说出了那句:小新,我喜欢你。最后的日式燃场面完成得不错。涂鸦并没有消失,只是换了载体。
纪录片质感,想到了之前的《慕尼黑 战争边缘》
被救出大人的怒斥和离开,小孩的率先返回,被画出了人物的悲剧,我靠,好看呀,我都看哭了
大概就是法西斯们围在一起,严肃认真的用客观,科学以及高效的方式处理掉活着的犹太人,以及如何转移和已成功清理犹太人地区贺电汇报。死了多少脑细胞…
一个会议,一个主题,600万犹太人消失……
混淆是非颠倒黑白丧尽天良冠冕堂皇
世界最大三次种族灭绝:1、屠杀美洲原住民;2、贩卖黑奴;3、德国最终解决犹太人。其他都是小巫见大巫。
大概就是法西斯们围在一起,严肃认真的用客观,科学以及高效的方式处理掉活着的犹太人,以及如何转移和已成功清理犹太人地区贺电汇报。死了多少脑细胞…
一场会议,1100万被杀害600万,不是不想杀,还是来不及。反人类的是人,这比反人类还可怕!
2/12/2022 大人永远都只会逃避和推卸责任 最后肥嘟嘟左卫门化成水中倒影和小新说话有点子感动
这片场景超级简单,从头到尾就是一群领导坐在房间里围着桌子开会。
真的不喜欢密集的对话作为推动,但是对于会议内容的了解很有帮助
剧本本身稍显乏味 毕竟全程参会人几乎都毫无情感波澜而且结局大家都知道 总的来讲有三个比较有意思的节点 一个是负责的区域划分 一个是区分谁是犹太人 这部分英语版也是重点 那个法学博士的戏份 最后是提出如何处决 总而言之跟英语版比这几个部分划分更加明确 删减了经典打雪仗差评 会议场地更加正式差评 英语版花里胡哨 甚至有点温馨氛围 还有配乐 更加别致 但是可能是因为重看看得更细了 这个版本的演绎不知道为什么反而比请了不少名演员的英文版更令人舒适 显得干脆利落 而且惊悚肃杀的氛围塑造得更好 也更加真实(可能是语言问题)有代入感 顺带一提这个电影放在今天看确实再合适不过了【哎】非常推荐
ok的一部电影,剧情还算紧凑,就整体结构黑星,但是连贯性可以再强一点,演员演技在线,挺好的。
小新剧场版的质量我其实并不想过多探讨,毕竟每年一部剧场版几乎已经成了约定俗成的规则,而且一般没意外的话都还算好看,不过DC拍沙赞的时候真应该跟蜡笔小新剧场版取取经,看看熊孩子拯救世界的故事应该怎么讲。
本片的可怕之处在于将讨论如何杀人这件事搞得如此有仪式感。各方不断地为自身利益博弈,那些我们听起来如此反人道的话在他们口中好像日常聊天那般轻松,几千万人的生命就这样被他们在话里行间给决定了。
有些暗里明里讽刺的脑残,你们无论去到哪都是说这样话的吧,还是你们压根就不是这的人,有本事直接说出来啊, lj
“真是的,大家太没有大仁(大人)样了。”
所有讨论都是建立在元首定调的基础上,过去是这样,现在同样
一开始不知道佑真线到底是干什么的,原来是永远丰满肥嘟嘟左卫门的人设的啊
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