这世界疯了txt 高清

评论:

• 彩玥 9小时前 :

  設計蠻巧妙，5個電話5段無用功最後都串起來了，就是中間有點沉悶，小女孩很趣怪，不如多加些戲份。

• 彩蔚 3小时前 :

  小镇里的连环失踪案。逝去的孩子亡灵，接二连三地现身救助 Finny，可惜他们没能脱身。好友 Robin 给 Fin 打了最后一通电话，「我永远陪在你身边」，真的太感人了。

• 初莉 8小时前 :

  想着是枝裕和如此钟情于非血缘家庭与儿童问题，不如拍几部纪录片来映照一下残酷的现实了。

• 庾梅雪 4小时前 :

  中间有个小女孩突然出现那段着实被吓了一跳 其余部分还好 就是一个小男孩通过电话逃出生天的故事

• 俊运 0小时前 :

  二战历史上的悲剧事件之一，影片比较忠实的记录了历史，第一波有一架战机因为坠毁撞到了修道院里，因为战机爆炸起火冒烟，导致第二波和第三波的战机搞错目标，把大批炸弹扔到了修道院，导致了大量儿童的死亡，确实令人痛心。很多观影的时候，我都会说剧情太拖拉了，影片时间没必要这么长。但本片肯定是个例外，我觉得救人那部分结束得太快了，其实剧情可以再详细一点，整部影片挺吸引人的，前中期拍的蛮不错的，所以这片子即使拍到120---130分钟，应该也不会让人觉得无聊啊，有点可惜！我给4星7.5分！

• 戏皓轩 9小时前 :

  相比之前看的基于真实事件的战争/历史片，这部感觉挺特殊的，一方面完全没听说这事件不知道结局（看到最后我才意识到去wiki了一下），另一方面有种压抑的悲剧感吧。修女在课堂上那段大约是神来之笔，她做的那两个表情，我仿佛立即看到了所对应的圣母雕像，感觉很神奇

• 彭觅山 4小时前 :

  以孩童视觉呈现战争的作品很多，这部也挺用心，笔触细腻，戏剧化编排可圈可点，CG也做的逼真。不必较真去杠这个战争史里的空袭事故，尤其那场席卷多洲的世界大战。难有简单粗暴棱角分明的对与错，回顾历史的方式和角度有很多。逝者为大，只能一声叹息。

• 双安春 7小时前 :

  密室逃脱，找不到解谜线索时工作人员就会通过电话提示。明明只有表层的体力活动在运行，却自诩开发儿童智力。

• 姒米琪 5小时前 :

  总体还不错，最后修女和辅警的剧情有点浅了，男孩的勇敢说话帮助记下信息和伊娃妈妈跑回家的长镜头值得感动

• 弥承平 4小时前 :

  我俩一起在沙发上看这个片，看到炸弹出仓的镜头她直接转过头去，再也没看过来。她可是一只猫啊。

• 彦帆 2小时前 :

  为了拯救多数人，牺牲少数人。而且，精准投弹还投偏了。完全不能同意这样的“正义”。

• 公冶从阳 3小时前 :

  很好哭的电影。战争下人们生存的状态不曾经历，很难想象如果我们也经历战争，会是怎样的状态，孩子们会不会和电影一样，还有足够好的状态去安慰帮助别人。带英真是太不做人了，几次都搞错目标……上帝捡铅笔花了太多时间

• 卫裕峰 7小时前 :

  妹妹要是能梦里把掳童犯搞成植物人就神作了。

• 吾鸿运 0小时前 :

  情感非常细腻。几个小朋友演的真好，尤其喜欢两个小女孩陪小男孩第一天去学校一起吃“毒面包”那段。低空飞行的片段很紧张，第一次看到这样的视角，飞速略过的海岸和城市屋顶，哥本哈根的建筑都长很像，难以分辨。结尾略显仓促但转念一想，导演可能并不想像战争片那样讲述完整的轰炸和救援，就连轰炸任务委派也是飞行员一个人查看沙盘时的背景音，所以导演的视角一直放在单独的人身上。而最后小男孩因为责任而敢于直面阴影，小女孩则在第一次轰炸侥幸生还之后想回家，另一个小女孩就没那么幸运了。。

• 彤帆 6小时前 :

  想法有趣，但怎么感觉就是个短片结构。妹妹线没用，坏人动机模模糊糊，倍速看看就好

• 卫琦 4小时前 :

  盟军误炸丹麦学校,一个好题材没有拍好。剧本太糟糕,上半部分情节杂乱无章,单调乏味,没有主线。盟军几个当事飞行员完全成了工具人,误炸后他们应该很有故事,可惜完全没有提及。6.4

• 典映冬 1小时前 :

  撼动灵魂的故事，只想说愚蠢的人类，可怜的孩子们！

• 博奇 6小时前 :

  相比之前看的基于真实事件的战争/历史片，这部感觉挺特殊的，一方面完全没听说这事件不知道结局（看到最后我才意识到去wiki了一下），另一方面有种压抑的悲剧感吧。修女在课堂上那段大约是神来之笔，她做的那两个表情，我仿佛立即看到了所对应的圣母雕像，感觉很神奇

• 嘉勇 1小时前 :

  看的时候觉得不可思议，一查居然是真实事件改编，1945年3月21日英国军队轰炸盖世太保总部，一架蚊式轰炸机撞到杆子坠毁到了一所学校，因为被浓烟干扰，第二队和第三队都只有一架飞机轰炸了盖世太保总部，其余的几架飞机均将炸弹投向了学校，最终造成学校附近123名平民死亡，包括87名儿童。 总结：英国皇家空军实在不靠谱！ 愿世界和平没有战争！

• 卫添裕 6小时前 :

  男孩因恐惧而失声，因责任而开口，这个设计得很好，但很多线索有头无尾，不算完整。